Com o objetivo de compreender as causas e contextos que levam à exclusão escolar, com vistas a reduzir a evasão e ampliar o desenvolvimento de crianças e adolescentes da Cidade Estrutural, o Coletivo da Cidade realizou um intenso e dedicado trabalho de pesquisa, formação e construção de intervenções continuadas,
mobilização e organização da rede local e comunidade.
Entre os meses de abril de 2018 e maio de 2019, a equipe técnica do projeto em conjunto com a equipe
de articuladores comunitários esteve intensamente envolvida em um processo de imersão e pesquisação que conseguiu descortinar algumas das múltiplas vulnerabilidades que impactam a vida de crianças e adolescentes da Cidade Estrutural.
Essa imersão foi resultado da abordagem realizada com 394 famílias moradoras da Cidade Estrutural. No total, foram ouvidas 1793 pessoas, entre elas, 699 crianças. O problema que motivou tal imersão foi a tentativa de desvendar as múltiplas vulnerabilidades que impactam a vida de crianças e adolescentes. Os dados que
encontramos deixam claro que a vulnerabilidade não está relacionada a uma causa única, mas a uma gama de desafios que se sobrepõem.
A partir dos dados e informações recolhidas, o desafio que se seguiu foi o de sistematizar tais experiências da pesquisa a partir de uma interpretação crítica, ordenando e reconstruindo esse processo de modo a explicitar a lógica dos contextos que encontramos ao entrar em contato com essas famílias, os fatores que intervieram,
como se relacionam entre si e porque é que sucederam dessa forma.
O resultado completo pode ser conferido aqui: Publicação Coletivo
