Criado com o objetivo de fortalecer a experiência educacional das crianças e adolescentes da Cidade Estrutural, o projeto Cidade Educadora mapeou as vulnerabilidades que impactam a vida desses jovens. Considerando que a educação é um processo integral que acontece dentro e fora da escola, a equipe técnica do projeto trabalhou em parceria com a equipe de articuladores comunitários para identificar formas de reduzir a evasão escolar e o trabalho infantil.
“Nesse processo obtivemos um melhor entendimento de como as múltiplas variáveis impactam a vida de crianças e adolescentes na Cidade Estrutural. Os dados que encontramos evidenciam que a evasão escolar não está relacionada a uma causa única, mas a uma gama de desafios que se sobrepõem. Quando sistematizamos as experiências da pesquisa com base em uma interpretação crítica e contextualizada, compreendemos que elas são dinâmicas, estão em permanente mudança e movimento. Entendemos então, que são processos complexos e que estão submetidos a diversos fatores objetivos e subjetivos que se interligam, conforme mostraremos ao longo desta publicação”, afirma o relatório final do projeto, que foi disponibilizado na íntegra nesta semana.
